10.3969/j.issn.1005-3476(s).2017.08.001
学生生命场域:涵义、特征及教育意蕴
“学生生命场域”是指在教育参与者相互之间所形成的一种以知识的生产、传承、传播和消费为中介,以学生生命自由张扬与完满发展为旨归的客观关系网络.学生生命场域作为教育场域的子场域,具有区别于其他场域、其他视角的特征,即社会性、相对客观性、角色多样性、主体间性以及对话性.同时,学生生命场域不仅是一种本体论的承诺,更是一种研究视角,隐含着丰富的教育意蕴.
学生生命场域、场域、教育意蕴
G40-052(教育学)
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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