小学家校合作网络平台在应用中的困境与路径探索

摘要：

近年来,家校合作的方式网络化现象较为明显,但是借助于网络媒介的家校合作新模式在实际的应用中却逐渐暴露出信息传递的单向性,内容结构的局限性,沟通的目的重“管”轻“育”,现实情感交流的缺失等弊端.在网络信息化给人们带了便利的同时,这些弊端却往往容易被忽视,因此对于家校合作网络平台在实际应用中存在的问题,需要引起各方重视.

关键词：家校合作、网络平台、困境与路径

分类号：G459(教师与学生)

在线出版日期：2017-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63