新高考综合改革方案及试点区实施情况研究

摘要：

基于对浙、沪新高考改革方案以及实施情况的相关文献研究及实地调研分析,对新高考方案“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式特点进行述评,归纳浙、沪两地高中学校在课程管理、教学组织、师资建设、学生指导等方面的困难与对策,并对广东省应对2018年新高考方案实施的相关方提出前期工作建议.

关键词：新高考方案、学业水平考试、走班制、导师制、生涯规划

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：广东省基础教育课程改革项目“新高考方案下的普通高中课程管理和教学组织研究” 2015JJKGYJ038

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：22-28