10.3969/j.issn.1005-3476.2016.09.012
新媒体对教育政策执行的影响研究——以“阳光工程”政策为例
教育政策执行是教育政策过程的重要阶段,利用一切的方式和手段推进教育政策执行对于政策成功具有重大的意义.近年来,以互联网和手机终端为主要载体的新媒体对我国政治、经济、文化产生了深刻的影响.以“阳光工程”政策为例,研究新媒体通过影响教育舆论环境、教育政策传播工具和教育政策传播模式等方式对教育政策执行的影响,并进一步探讨新媒体对教育政策执行的积极和消极影响,就如何在教育政策执行中有效利用新媒体提出对策和建议.
教育政策、政策执行、新媒体、阳光工程
G40-011.8(教育学)
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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