留守儿童耻感心理与应对方式的关系研究

摘要：

采用《留守儿童耻感问卷》和《应对方式问卷》对537名留守儿童和492名非留守儿童对照组进行测试,探讨留守儿童耻感心理与同伴冲突情境下的应对方式状况及关系.结果发现:(1)留守儿童在行为耻感因子上显著低于非留守儿童; 在同伴冲突情境下,留守儿童采用退缩、攻击和幻想应对方式显著高于非留守儿童,而采用问题解决应对方式则显著低于非留守儿童.(2)关系耻感能够正向预测求助应对方式; 四种耻感心理因子能够正向预测问题解决应对方式,也能负向预测退避和攻击应对方式; 行为耻感能够正向预测幻想应对方式.

关键词：留守儿童、耻感心理、应对方式

分类号：G444;B848(教育心理学)

资助基金：江苏省社科基金项目"处境不利儿童耻感现状与对策研究"11JYD018

在线出版日期：2015-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69