10.3969/j.issn.1005-3476.2014.11.017
任务中心课型“工作任务书”教学模式研究——以中职平面设计课程教学为例
中职平面设计课程任务中心课型“工作任务书”教学模式,在教学策略中针对不同内容的项目任务,制定“工作任务书”,用以指导及规范任务中心课型的教学.实践证明, “工作任务书”教学模式能提升教学的有效性,指导学生的学习行为向企业岗位行为靠拢,有效培养学生完成任务所需要的各项能力,更好地为就业做准备.
工作任务书、任务中心课型、平面设计课程
G44;G71
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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55-57