小学语文阅读教学中课内外学习资源的“对接”策略

摘要：

阅读教学中课内与课外学习资源的“对接”是指教师在阅读教学中就某一阅读素材相关的主题,搜寻更多的材料推荐给学生阅读.具体可以采用以下策略:有内容相关联的教材“对接”阅读;有同一写法的教材“对接”阅读;有对比性教材的“对接”阅读.通过这种“对接”,促进课堂学习资源与课外学习资源互为补充,使学生了解课内文本中所反映的思想与文化.

关键词：相关联教材对接、同一写法教材对接、对比性教材对接

分类号：G62;G80

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77