中美高校入学教育目标比较及启示

摘要：

我国高校新生入学教育起步较晚,目标设置全国没有统一标准,以近年国内30所高校新生入学教育方案为例归纳出入学教育九大目标.美国高校入学教育发展较早,普遍认为入学教育总目标是促进学生的成功,其具体目标表现在六个方面.比较中美两国高校入学教育目标异同,对我国高校入学教育目标设置有一定借鉴意义.

关键词：中美高校、入学教育、目标、比较、启示

分类号：G64;G80

资助基金：四川省大学生思想政治教育研究中心课题CSZ1302;西华师范大学2013年科研资助专项课题13D046 "美国大学FYE计划对我国大学新生入学教育的启示"的研究成果

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44