10.3969/j.issn.1005-3476.2013.11.020
进一步加深对美术特色办学本质内涵的认识
结合全国教育科学“十一五”规划课题“以美术为特色办学模式的探索与实践”结题,对创建美术特色学校的工作,特别是对美术特色办学的本质内涵及其独特性、整体性、稳定性、创新性和优质性等主要特征要素,进行了回顾与反思,为进一步深化美术特色学校的创建工作提高认识.
美术特色办学、本质内涵、独特性、整体性、稳定性、创新性、优质性
F27;G4
2013-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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