10.3969/j.issn.1005-3476.2013.11.004
进城务工人员随迁子女异地高考的功能探析
随着进城务工人员随迁子女异地高考问题的凸显,理论界和教育实践领域均对异地高考给予了高度关注.进城务工人员随迁子女异地高考存在正负两方面的功能.从正向功能来看,进城务工人员随迁子女异地高考能在一定程度上实现教育公平,促进合理化的社会流动,减少群体间的对立冲突;从负向功能来看,其推行过程中的政策不协调会损害政府公信力,为“高考移民”制造便利,对人口流出地的经济、教育产生冲击.
进城务工人员随迁子女、异地高考、正向功能、负向功能
C91;D63
2013-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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