教育评价的再评价研究——基于运用信息技术软件计算信度和效度的实例

摘要：

对教育评价的再评价,确保实施高质量的评价,成为教育界日益关注的问题.对采用标准参照测量类型的教育督导评估工作的再评价中,如何进行某项督导评估工作的效度验证和信度估计呢？本文试图运用社会科学统计软件SPSS进行效度验证和信度估计,并以广州市安全文明校园考核评估为例,给出计算实例.

关键词：教育评价、再评价、标准参照测量、SPSS、效度验证、信度估计

分类号：TP3;TB6

资助基金：广州市教育科学“十一五”规划课题“构建多维基于网络环境下的评估系统促进教育督导评估的发展”10C042的成果

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57