10.3969/j.issn.1005-3476.2013.04.026
三维目标是实施教学互动的根本依据
课堂教学三维目标成为学生发展的目标引领、知识增值的等级方向、资源捕捉的意识阈限,说明三维目标可以成为设置教学互动的根本依据.依三维目标设置互动时,要做到分享理解辅助知识构建、启发思维引导技能生成、激起反思促成方法积累、驱动亲历丰富情感体验,以提高互动促进学生发展的目的.
三维目标、教学互动、实施、依据
G42;G62
2013-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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