试探中职学校生态体验式德育的有效途径

摘要：

当前中职学校德育存在学生主体地位缺失、方法陈旧、与学生生活疏离等问题,为此,应努力探索中职学校生态体验式德育的有效实施途径,以提高德育的实效性.

关键词：中职学校、德育、生态体验式德育

分类号：G72;H05

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60