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10.3969/j.issn.1005-3476.2013.01.021

以课程生态为抓手推动学校特色发展

引用
在新课程理念的指导下,广州市第九十七中学努力建设适度开放的课程生态,构建宽基础加活模块的课程体系,在课程实施中注重学思结合、知行统一和因材施教,以推动学校的特色发展.

课程生态、资源整合、学校特色发展

G4 ;G42

2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

66-67

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1005-3476

44-1371/G4

2013,(1)

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