10.3969/j.issn.1005-3476.2013.01.012
少年儿童心理教育有效策略的实践探索
心理教育是有目的地培养受教育者良好的心理素质,提高心理机能,从而促进整体素质的提高和个性发展的教育.文章依托广州市中小学德育研究“十一五”规划课题“德育实践中的学生心理健康教育研究”,通过前期实验,对取得的一手资料进行分析总结,讨论少年儿童心理教育的问题,得出有效培养少年儿童良好心理素质,促进其全面发展的教育策略.
心育、少年儿童、心理健康、德育实践
G4 ;G44
2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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