培养初中学生历史阅读能力浅探

摘要：

阅读是培养学生历史学习能力的关键环节,这种能力的培养,不仅要靠教师指导下的阅读实践,更重要的是靠学生自己的亲身实践去获得知识,通过阅读把书本知识转化成能力.笔者在教学实践中,对学生历史阅读能力的培养进行了探索.

关键词：引导、问题、阅读、思维

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86