以课程视野关注学科教学

摘要：

现在,不少教师依据学科教科书,制订以教为主的学期教学计划,按部就班地进行课堂教学,教学的主要目的是教会学生掌握、运用学科知识,相关的教学研究和培训活动也多是通过教师课例,进行提高教学技能的研究,在一定程度上缺少了以课程视野关注学科教学的研究.

机标关键词：课程、视野、学科教学、学科知识、培训活动、课堂教学、教学研究、教学技能、教学计划、教师、教科书、运用、学生、教会、程度

分类号：G72;G40

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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