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10.3969/j.issn.1005-3476.2012.09.030

日记教学提高学生写作能力浅探

引用
写日记是提高学生作文能力的有效方法,通过自由抒写、范文引路、指导观察三个阶段的导引,让学生逐步掌握写作的方法,学会关注生活、观察生活、思考生活,并且用习作恰当反映生活,能真正提高学生的写作水平.

日记、写作、方法

G62;H19

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

91-92

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1005-3476

44-1371/G4

2012,(9)

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