10.3969/j.issn.1005-3476.2012.09.030
日记教学提高学生写作能力浅探
写日记是提高学生作文能力的有效方法,通过自由抒写、范文引路、指导观察三个阶段的导引,让学生逐步掌握写作的方法,学会关注生活、观察生活、思考生活,并且用习作恰当反映生活,能真正提高学生的写作水平.
日记、写作、方法
G62;H19
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
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日记、写作、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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