10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.027
有效设置问题提升探究效度——思想政治课教学中问题设置的有效性探析
中学思想政治课教学应在有效问题情境的创设中,提升探究效度,促进学生发展.文章认为,在问题设置中要注意:开放灵动——凸显问题的思维性;宏观建构——把握问题的整体性;贴近实际——直面问题的现实性;价值引领——关注问题的思想性.
开放灵动、宏观建构、价值引领
G4 ;G42
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
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10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.027
开放灵动、宏观建构、价值引领
G4 ;G42
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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