由争鸣与博奕走向融合与统一——用第三只眼睛看十年新课改

摘要：

我国基础教育课程改革已经历了十年,争鸣与博弈始终贯穿其中.用第三只眼睛看十年新课程改革:要由争鸣与博奕走向融合与统一.具体而言就是要实现显性学力与隐性学力的融合与统一:认知目标与行为目标、体验目标的融合与统一；“教师的教”与“学生的学”的融合与统一；教师培训与学生培训的结合；实验成果的总结、提高与推广相结合；以评价为指引,推动不同区域新课改的落实等,从而在综合各方智慧与进步思想的基础上,使新课程改革由理想走向现实,在缩小差距中走可操作的求是之路.

关键词：十年新课改、争鸣与博奕、融合与统一

分类号：G44;G42

在线出版日期：2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24