在小学语文阅读教学中提高学生提问能力

摘要：

"学贵质疑","疑是思之始、学之端","小疑则小进,大疑则大进".疑是思维的火花,思维总是从发现问题开始、以解决问题告终的.教师教会学生提问,就是教会了学生最好的读书方法,将会使他们一生受用无穷.在小学语文教学中,教会学生提问,让他们通过质疑问难来确定自己的学习目标,明白自己要学些什么,从而让他们主动去学,真正做学习的主人.

机标关键词：小学语文阅读教学、高学生、学生提问、小学语文教学、教会、学习的主人、质疑、学习目标、思维、解决问题、发现问题、读书方法、教师、火花

分类号：G62;G63

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94