试探生成性历史课程资源的开发和利用

摘要：

生成性历史课程资源是历史课程资源的一种,是指在教与学的双边活动过程中随机生成的、且被教师利用起来帮助完成课堂教学的各种因素的总和.生成性历史课程资源的重要特征在于“生成性”,需要教师多关注社会热点、关注学生、关注身边事,才能适时地、灵活地、随心所欲地把这些(外在的)因素(资源)与历史课堂教学有机地融合起来,将表面上看似与历史课堂教学毫不相关的信息开发为有助于历史课堂教学的资源.

机标关键词：生成性、历史课堂教学、历史课程资源、重要特征、信息开发、随机生成、社会热点、教师、活动过程、关注学生、教与学、表面

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86