通过体育活动促进学生全面发展的实践探索——以校园手球运动为例

摘要：

@@ 校园手球运动是以健身为基础,以比赛、交流为展示,以校园为空间,以师生为主体,以陶冶手球精神为目标的群体参与的文化活动形式.基于对体育内涵的挖掘,我校在开展手球运动的过程中注重促进学生的全面发展,取得了一些经验,现总结如下.

机标关键词：体育活动、学生全面发展、实践探索、校园、手球运动、体育内涵、活动形式、群体参、总结、主体、文化、挖掘、目标、空间、经验、交流、健身、基础、过程、比赛

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93