理解德育:现代个人主体性德育范式的新转向

摘要：

在处理人与自然世界、社会世界和主观世界之间的关系上,现代个人主体性德育面临着自身难以逾越的发展困境,主要包括片面的人类中心主义、占有性的个人中心主义和主体自我的精神异化等.唯有转向理解德育的建构,才能彻底超越现代个人主体性德育范式的困境.

关键词：个人主体性德育困境、三个世界、转向、理解德育

分类号：G64;D64

资助基金：江西省高校人文社科2011年度项目"多元文化视野下我国学校理解德育体系的构建研究"和南昌大学江西省大学生思想政治教育研究中心2011年度委托课题的阶段性成果

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15