以校本教研为平台提高教师专业素质

摘要：

切实提高校本教研在促进教师专业发展中的突出作用的可行举措有:从组织专题学习入手,让全体教师从情感上接受校本教研新理念,提高教师参与教研的自觉性;创新"校本教研"模式,突显学校特色;通过创设教师自主发展的教研环境,营造"校本教研"氛围,加速教师专业素质的提高.

关键词：校本教研、提高、教师专业素质

分类号：G63;G45

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70