归来兮,语文教师的课堂范读
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3476.2010.12.030

归来兮,语文教师的课堂范读

引用
@@ 随着课改的深入,现代教学手段被广泛引入课堂,给语文课堂带来了无限的生机,但同时也导致了很多缺失.朗读就是缺失之一.原本应是"读书课"、"诵书课"成了"讲析课"、"习题课"、"课件欣赏课"等.教室里教师声情并茂,抑扬顿挫的朗读越来越少,校园中学生朗朗的读书声似乎已成美好的回忆.

语文教师、语文课堂、现代教学手段、声情并茂、缺失、朗读、中学生、欣赏课、习题课、校园、课件、教室、回忆

G62;H19

2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

90-91

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育导刊(上半月)

1005-3476

44-1371/G4

2010,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn