农村文化困境中的教育抉择

摘要：

农村教育的工具理性化导致其文化功能的断裂,使农村陷入文化困境之中.新农村从旧农村的母体中孕育而出,必然带有旧农村的文化基因,必须重估农村文化的当代价值.农村教育与农村文化应该形成一种双向滋养的关系.

关键词：文化困境、农村文化、农村教育、双向滋养

分类号：G71;H31

资助基金：2009年江苏省高校哲学社会科学基金资助项目"新农村建设背景下农村教育的文化选择研究"09SJB880014的阶段研究成果

在线出版日期：2011-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18