10.3969/j.issn.1005-3476.2010.07.013
"学习共同体"视野下的科组建设——以英语科组为例
科组是学校集教学、科研、管理于一体的教师基层组织,是教师专业发展的现实载体.本文试探讨在"学习共同体"视野下,如何打造有凝聚力、向心力的学习型科组以促进教师的专业发展.
学习共同体、科组、英语
G80;G45
2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50
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10.3969/j.issn.1005-3476.2010.07.013
学习共同体、科组、英语
G80;G45
2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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