10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.005
义务教育阶段"各校办民校"的政策分析与建议——基于广东省G市情况
对义务教育阶段"名校办民校"的整改应根据实际,不能简单地"一刀切".本文在对广东省G市"名校办民校"深入调研基础上,结合有关法律法规和政策性文件.剖析G市"名校办民校"存在的问题,提出在依法严格规范管理的前提下,应该允许义务教育阶段"名校办民校"存在的政策建议.
义务教育、转制学校、名校办民校
G63;G40
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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