10.3969/j.issn.1005-3476.2009.11.011
人性领导力:校长领导力的关键所在
科学发展与和谐社会的建设,要求校长从以管控为核心的管理理念中走出来,以适应人性为主导的管理.校长通过对人性的理解与把握,让员工获得尊重和身份认同;校长通过启动梦想让员工产生价值感,充满激情地工作;校长通过以身作则让员工拥有榜样和楷模,担负起教育的责任.
校长、学校管理、人性领导力
G47;TU-
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1005-3476.2009.11.011
校长、学校管理、人性领导力
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2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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