在语文综合学习中发展学生的思维能力——以基于网络环境的《走进信息世界》教学为例

摘要：

@@ 语文综合学习是新课改的理念在语文学科课程改革中的具体体现,它从根本上改变了学生语文的学习方式,把学生从被动、接受式的学习中转变到自主、合作、探究学习中来.然而,语文综合学习不是单纯学习语文,它训练的是学生的综合素养,因此,让学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,在主动探究、团结合作、勇于创新的过程中发展思维能力,是语文综合学习的题中之义.

机标关键词：语文学科、综合学习、学生、思维能力、基于网络环境、信息世界、综合素养、自主活动、主动探究、语文素养、勇于创新、学习语文、学习方式、团结合作、探究学习、课程改革、新课改、接受式、中转、训练

分类号：G35;G4

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55