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10.3969/j.issn.1005-3476.2009.10.011

论班级综合发展力及其提升策略

引用
班级综合发展力是班级师生在一定时期内,经过共同的努力,对班级各种人才、资源、能力进行协调和整合而形成的班级独特的、持续的发展优势和自主发展能力.班级综合发展力具有促进班级学生及班级集体发展的重要作用.提升班级综合发展力应该重视培育积极的班级文化,形成班级的驱动力和同化力;优化班级组织建设,完善班级的制度,提升班级的管理力和执行力;挖掘班级资源,促进学生的发展,提升班级学习力和创新力;建设班级特色,打造班级形象,发展班级的影响力和竞争力;重视班级发展能量的积聚和整合,促进班级综合发展力的持续发展.

中小学、班级、综合发展力、提升策略

TP3;S28

2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

36-39

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1005-3476

44-1371/G4

2009,(10)

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