10.3969/j.issn.1005-3476.2009.04.023
小学语文四年级人教版教材存在的问题与建议
@@ 课程改革不断向纵深推进.实验教材正由编者的案头进入课堂,接受实践的检验.实验教材到底怎么样?当前的教学还存在什么问题?笔者对小学四年级人教版课标实验教材使用情况进行了调查.
小学语文、人教版教材、课标实验教材、纵深推进、使用情况、课程改革、问题、实践、课堂、教学、检验、调查
G62;G63
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63