试论学校生命教育的误区及回归

摘要：

@@ 生命教育的本质是什么?这是生命教育首先必须面对的问题.人是物质生命与精神生命的双重存在:物质生命仅仪是人生命存在的物质基础和前提条件,而人之为人的根本还在于人类拥有独特、丰富的精神世界,有自我实现的价值诉求.

机标关键词：学校、生命教育、教育的误区、物质基础、教育的本质、自我实现、生命存在、人的根本、精神世界、精神生命、价值诉求、问题、条件

分类号：G64;G40

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34