10.3969/j.issn.1005-3476.2009.01.012
中小学心理健康教育内容体系的构建研究
心理健康教育体系是实施中小学心理健康教育的基础与关键.基于对当前中小学心理健康教育指导需求的实证调查,本文提出以"学会沟通"、"学会调控"、"学会学习"、"学会规划"等"四个学会"为核心,科学构建符合现实需求的心理健康教育内容.
中小学教育、心理健康教育、内容体系
R19;N0
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
37-40
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10.3969/j.issn.1005-3476.2009.01.012
中小学教育、心理健康教育、内容体系
R19;N0
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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