高中生物教学中渗透STS教育初探

摘要：

@@ 生物学是一门以实验为基础的自然学科,与社会、科学和技术联系非常紧密.在生物教学中,我们不仅应重视科学、知识的教育,更应重视生物科学知识在社会生产和生活中的应用,重视技术教育和重视素质教育,使科学知识有效地转化生产力.

机标关键词：高中生物教学、渗透、科学知识、以实验为基础、素质教育、转化生产力、自然学科、社会生产、技术联系、技术教育、生物学、应用、生活

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24