10.3969/j.issn.1005-3476.2008.11.020
实施"三感"教育实现德育创新
@@ 2005年开始,以"以美育人"著称的广州市第一○九中学秉承"和谐·发展"的办学理念,针对在中学生中间中华传统美德日渐缺失的现实,将中华民族传统"孝道"纳入道德教育范畴,倡导并实施"懂得感动、常怀感激、学会感恩"的"三感"教育,着力培养学生品、学、艺兼优,在德育理论与实践上取得了良好成效.2008年3月初,我校的"三感"教育成果获得广东省德育创新成果一等奖.
实施、教育实现、中学生、以美育人、培养学生、民族传统、教育成果、德育理论、道德教育、创新成果、传统美德、办学理念、一等奖、广州市、广东省、学会、孝道、实践、范畴
J2 ;G40
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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