10.3969/j.issn.1005-3476.2008.10.009
皮亚杰发生认识论对学前儿童问题行为矫治的启示
@@ 从广义上讲.问题行为指任何一种引起麻烦(妨碍孩子身心健康和智能发展、干扰集体发挥有效作用)的偏离行为,可以分为"品德性问题"、"性格问题"、"情绪问题"和"社交不成熟"等类型.
皮亚杰、发生认识论、儿童问题、行为矫治、问题行为、身心健康、情绪问题、偏离行为、格问题、作用、智能、社交、类型、集体、干扰、德性
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2008-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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