简论"对话"理论及其对语文阅读教学的影响

摘要：

"对话"是内涵丰富、歧义甚多的流行术语,在不同的领域其能指与所指全然不同.因此,有必要回到原点,对"对话"理论做一次梳理,阐明阅读教学中对话的本质及特征."对话"理论对语文阅读教学的影响主要表现在:奠定了当代阅读学的理论基础,剑新了阅读教学的基本理念,带来了阅读教学策略的系列变革.

关键词：对话理论、阅读教学、影响

分类号：TU7;TU5

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17