关于奥妙的日记
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10.3969/j.issn.1005-3476.2008.05.019

关于奥妙的日记

引用
@@ 奥妙给人们的感觉:喜欢看书,知识面较同龄孩子丰富许多.做事认真、专注.观察事物细致,好奇心强,特别爱问"为什么".对新鲜事物感兴趣——每天他总爱在教室各个区域徘徊,他的理由:我想看看有没有什么好玩的.遇事爱哭,有一次老师说:时间到,下班了!他跺着脚,问老师为什么?老师说因为到时间了.他张开嘴就哭了起来,因为他还想玩科学区新投入的电力火车!

老师、时间、观察事物、电力火车、知识面、好奇心、学区、兴趣、投入、区域、教室

G63;R13

2008-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1005-3476

44-1371/G4

2008,(5)

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