从边缘到中心:十年来流动人口子女教育研究的历程

摘要：

十年来,我国对流动人口子女教育问题的研究经历了从区域分析到全局把握、从宏观分析到微观研究、从现象描述到理论探讨、从一元视界到多元发展的历程,使流动人口子女教育问题从边缘走到中心.

关键词：流动人口子女教育、研究、历程

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2008-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-15,29