班级博客:学校道德教育的新天地

摘要：

利用班级博客进行道德教育,有助于拓展学生德育的时空场域,有利于在真实的道德事件体验中培育品德,有助于师生、生生之间平等交流和真诚对话,有助于学生在同龄群体中开展自我教育.

关键词：班级博客、间接道德教育、生活德育、平等对话、自我教育

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16