10.3969/j.issn.1005-3476.2007.05.016
在财会课教学中设疑质疑培养学生创新思维能力
@@ 宋代理学家朱熹说:"读书无疑者需教有疑,有疑者却无疑."财会专业课教学也不例外.以下是笔者在财会专业课教学中设疑质疑以培养学生创新思维能力的探索经验.
财会、专业课教学、设疑质疑、培养、学生创新、思维能力、理学家、宋代、经验
G71(职业技术教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-3476.2007.05.016
财会、专业课教学、设疑质疑、培养、学生创新、思维能力、理学家、宋代、经验
G71(职业技术教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn