以教育生态交化为平台探索情境德育有效途径

摘要：

@@ 在示范性高中建设过程中,广州市协和高级中学全方位、多层次地构建"以人为本"的教育生态系统,积极探索情境德育的有效途径,取得了良好的成效.

机标关键词：教育生态系统、平台、情境德育、moral education、以人为本、示范性高、建设过程、高级中学、广州市、多层次、构建、方位

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28