10.3969/j.issn.1005-3476.2006.12.006
对新课改中课程实施问题的反思
本文以近年来新课改的实践为基础,以解决新课改的问题为出发点,围绕课程实施研究的主要范畴,分析新课程实施中的影响因素,侧重从教师的课程意识与课程实施中的价值取向、"落差"现象、内容形式以及课程实施研究中的方法论问题等几个方面进行反思.
新课改、课程实施、问题、反思
G42(教学理论)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22
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10.3969/j.issn.1005-3476.2006.12.006
新课改、课程实施、问题、反思
G42(教学理论)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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