论新课程背景下中学科研处的职责和工作思路

摘要：

@@ 随着新课程实验工作的推进,一个新的理念与制度--校本教学研究开始浮出水面.如今,这一制度在新课程实施过程中占据着越来越重要的位置.随着以校为本、校本发展教育理念的确立,学校的"科研促教、科研兴校"的意识越来越强,科研热情越来越高,科研需求越来越大,许多中学的科研处(教科室)相应成立.

机标关键词：新课程背景、中学、科研需求、职责、工作思路、the new curriculum、middle schools、校本教学研究、新课程实施、制度、以校为本、校本发展、实验工作、教育理念、科研兴校、科研热情、教科室、意识、学校、位置

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35