10.3969/j.issn.1005-3476.2006.02.009
学校德育的心理健康教育化倾向之弊端及对策
学校德育的心理健康教育化倾向将学生的思想道德问题简单等同于心理问题,用心理健康教育代替德育,从而给学校的德育工作带来了诸多弊端.要纠正这种倾向,必须正确处理德育和心理健康教育的关系,坚持将德育放在首位,提高德育的实效性.
德育的心理健康教育化、倾向、弊端、对策
G44(教育心理学)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1005-3476.2006.02.009
德育的心理健康教育化、倾向、弊端、对策
G44(教育心理学)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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