创设德育的空间——"促进学生自主发展的德育行动研究"初探

摘要：

@@ 广东省顺德市伦教中学是一所镇属完全中学.为了促进学生自主意识、自主人格的形成,我校开展了"促进学生自主发展的德育行动研究"的课题研究.通过课题的研究与实践的探索,我们创建了以活动为载体,通过群体激励和榜样激励的力量创设"自主管理"环境和利用网络资源来提升学生自主能力的德育模式,并建立了与之相配套的评价方法.

机标关键词：德育模式、空间、学生、自主发展、自主意识、自主人格、自主能力、自主管理、中学、行动研究、网络资源、群体激励、评价方法、课题、榜样激励、顺德市、广东省、载体、提升、实践

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31