语文教学中的思维训练

摘要：

在教学过程中、教师应是启发学生思维的引导者,在教学中要注意启发学生自己去领悟,要精心设计足以启发学生思考的问题.可运用直观形象思维,创设一种情境,一种气氛,让学生走入其中.在阅读教学中可对学生进行联想能力的训练;借助课文的学习,训练学生的想象能力;变思维的单向性为多向性,多角度思考;在学习过程中大胆质疑,多方面训练学生的思维能力,以有效提高课堂教学效率.

关键词：形象思维、创造性想象、比较性思维、批判性思维、求异性思维

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57