10.3969/j.issn.1005-3476.2005.05.015
自主合作和谐发展——广州市协和高中"自主合作"教学模式的建构
@@ 自2001年由师范学校转制为普通高中以来,协和高中以"协力和衷,体育英才"为办学宗旨,建构协和教育生态文化系统,注重教育改革与实践,逐步构建起具有协和特色的"自主合作"教学模式.
自主合作、和谐发展、广州市、教学模式、改革与实践、注重教育、文化系统、师范学校、教育生态、办学宗旨、转制、体育、特色、建构、构建
G63(中等教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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